Школьникам Волгодонска помогают выбрать профессию, которая прокормит
Фото для иллюстрации
Читайте также:
- «Позор Красного Яра» убрали, но жильцы микрорайона вновь недовольны (сегодня, 13:00)
- «Вы власть, мы вас избрали!»: группа бизнесменов Волгодонска выразила недовольство градостроительной политикой (сегодня, 15:00)
- Главный бухгалтер Волгодонска получила награду от губернатора (вчера, 21:00)
- Почти 8 тысяч квадратных метров погорело: 53 пожара произошли за август в Волгодонске (сегодня, 08:00)
Профминимум - специальная программа, которая в каждой школе помогает ребятам определиться с будущей профессией. Это не просто уроки, а целая система: от экскурсий на заводы до занятий по программированию.
Город напрямую заинтересован в таком волеизъявлении будущей рабочей силы - Волгодонску нужны инженеры, программисты, специалисты для атомной отрасли. Если школьник ещё со школы понимает, чем хочет заниматься, он потом может остаться работать в родном городе.
Каждая школа выбирает один из трёх уровней программы:
- Базовый — 40 часов в год (минимум);
- Основной — 60 часов в год (14 школ города, включая Гимназию «Юридическая», ИТ-гимназию «Юнона», СШ №1, 7, 8, 9, 12, 13, 15, 18, 21, 22, 23 и «Центр образования»);
- Продвинутый — 80 часов в год (6 школ: СШ №5, 11, Гимназия «Шанс», Лицей №16, «Политэк» и Лицей №24).
Что больше часов — тем больше возможностей для ребят. В программу по профориентированию входит 7 направлений.

1. Уроки — это не только скучная математика
В школе на обычных уроках физики, математики, информатики и технологии теперь вставляют элементы профориентации. Например, ребята решают задачи, которые реально встречаются в инженерной практике. А ещё в Волгодонске три года подряд проводят образовательные интенсивы с Томским политехническим университетом — школьники 10–11 классов готовятся к ЕГЭ по физике так, что потом могут поступать на технические специальности.
Каждую неделю в 6–11 классах проходят занятия «Россия — мои горизонты». Это когда ребята разбирают разные профессии, встречаются с людьми, которые уже работают, и понимают, что их ждёт.
3. Воспитательная работа — не только про «сходить на мероприятие»Школьники участвуют в олимпиадах, конкурсах и конференциях. Например, «Билет в будущее» (свыше 85% старшеклассников города), фестиваль профессий «Ярмарка вакансий», конкурс «Юный рационализатор». Всё это помогает понять, что профессия -это не просто слова, а реальные дела.
В 2025–2026 учебном году школьники ездили на 13 экскурсий, в том числе на «Атоммаш» и завод «Росатом Возобновляемая энергия». А ещё были уроки занятости прямо на площадках работодателей: «Полесье» — рабочие профессии, Военкомат — госслужба, МЧС — безопасность.
Руководители Атоммаша, предприниматели, ветераны боевых действий — все они приходили к школьникам рассказывать, как они добились успеха. Таких встреч было много: 1783 ученика из 20 школ приняли участие.

Школьники Волгодонска участвуют в конференции «Шаг в науку», олимпиадах «Звезда», «Высшая проба», конкурсе «Большая перемена», областном конкурсе «Юные техники Дона — инновационной России». И, что приятно, побеждают! Например, на зональной конференции Академии юных исследователей трое ребят победили в секции «Web-программирование», ещё один стал лауреатом по «Программированию на ПК».
В городе создана целая экосистема технического творчества: Станция юных техников, Кванториум, ИТ-куб. Ребята могут заниматься судомоделированием, авиамоделированием, робототехникой, программированием. И всё это бесплатно, в рамках городской системы.
Также волгодонские школы активно сотрудничают с высшими учебными заведениями. Это значит, что школьники Волгодонска имеют реальный шанс поступить в престижные технические вузы страны, имея за плечами опыт проектной работы.
Маргарита Цыкалова
Читайте новости Волгодонска в удобном формате в нашем Телеграм-канале и в MAX.