Как подготовить ребенка к школе и не отбить желание учиться
Опытный репетитор Кристина Иванова рассказала, как помочь своему ребенку-школьнику.
В рубрике «Подкаст» и в гостях у «Блокнот Волгодонск» побывала репетитор с многолетним стажем, с большим количеством благодарных детей и их родителей, женщина, которая кардинально изменила свою жизнь и теперь передает свои знания детям – Кристина Иванова. Этот подкаст особенно полезен и интересен для родителей, чьи дети учатся в начальной школе или только собираются.
В 2024 году в Волгодонске в первый класс отправились более 1700 детей. И сейчас тысячи родителей не понимают, что делать и как быть. Помогла и успокоила родителей педагог Кристина Иванова.
Что должен знать и уметь ребенок, чтобы успешно учиться в первом классе?
В первую очередь, ребенок должен хотеть учиться. А кроме этого слышать и слушать учителя. Это намного важнее, чем уметь читать и считать. Непременно, навыки чтения и счета важны, но их со временем освоят все дети. А вот умение сосредоточиться и дослушать учителя до конца урока – это дано не каждому ребенку, даже в конце 4 класса.
Как привить желание учиться и слушать учителя, если ребенок невнимательный?
Надо работать с концентрацией внимания дома. Необходимо выполнять задания. Например, искать отличия или перебирать макароны. Ребенка надо конкретно сфокусировать на заданном деле.
Лучше отдать ребенка в школу пораньше или подождать, пока исполнится семь лет?
Здесь все индивидуально. Надо смотреть, готов ли по мотивации ребенок учиться и готов ли он физически выдержать время урока. Потому что ведущая деятельность ребенка в возрасте 5-6 лет – это игровая. И стоит спросить у ребенка, хочет ли он в школу. В основном все дети говорят, что хотят. Но надо продолжать спрашивать и задавать вопрос: «Почему ты хочешь пойти в школу?». Если ребенок отвечает, что там классные горки в школьном дворе, либо идет друг/подружка, либо хочет идти в школу с игрушками, то, естественно, с этим стоит еще подождать. Потому что для ребенка это все еще игра. К 7 годам ребенок уже понимает, что надо научиться читать, что он хочет стать умнее.
Ребенок в три года выучил буквы, но и в шесть читает только вывески. Как сделать, чтобы он начал читать по-настоящему?
Здесь возможны две ситуации. Первая – когда родители обучают ребенка по буквам. То есть ребенок знает, что есть буквы «эр» и «а», но сливает слог как «эр-а», а не «ра». В таком случае надо педагогу постараться, чтобы переучить. Вторая ситуация – когда в семье не поддерживают чтение, не интересуются книгами и навык просто улетучивается и забывается. Ребенок либо забывает буквы, либо начинает их заменять. Это также придется исправлять педагогу. Ребенок должен видеть дома, что родители читают и интересуются книгами.
Сможет ли ребенок слушать учителя, если дома ему любую просьбу нужно повторять десять раз?
Важно чтобы ребенок услышал просьбу, которую ему говорят. Для этого надо встать на один уровень с ребенком. Даже возможно опуститься на колено, чтобы ваши глаза были на уровне глаз вашего ребенка. И тогда озвучить просьбу так, чтобы ребенок ее услышал. Внимание школьников и дошкольников – неустойчивое. Поэтому учителю приходится постоянно его на себя переманивать и захватывать. Поэтому дома обязательно давайте ребенку четкие команды: не разденься, а сними куртку/сними шапку/сними обувь.
Может ли преподаватель по подготовке к школе перестараться с обучением ребенка, так что в школе ему будет неинтересно?
Если не готовить ребенка, то не скучно будет всем в семье. Начнется привлечение всех ближайших родственников… Бабушка – клеит, мама – пишет, ребенок – с горем пополам читает. На курсах по подготовке к школе дается прочных фундамент из знаний. Когда ребенок приходит в школу – ему будет легко адаптироваться, у него не будет такого стресса. Вначале ему будет легко, но программа школьная – скоростная, и мы на подготовке к школе берем темы поверхностно, а в школе их начинают проходить более глубоко. И если ребенок упустит этот момент и будет невнимателен, то следующие темы у него будут упущены.
Можно ли готовить ребенка к школе дома самостоятельно?
Можно. И нужно. Важно развивать ребенка, научить его выражать свои эмоции, повысить словарный запах, развивать крупную и мелкую моторику. Можно научить и считать, и читать, но чтобы научиться писать – лучше обратиться к специалисту, потому что это довольно трудоемкий процесс и потом педагогу придется переучивать. В некоторых случаях даже читать приходится переучивать, потому что если дома были допущены ошибки и ребенок читает с регрессией, то приходится переучивать ребенка.
Как выбирать преподавателя для подготовки к школе?
Посмотреть отзывы на сайтах и форумах, поспрашивать знакомых о конкретных центрах и педагогах. И, наконец, прийти и познакомиться лично с педагогом. Возможно, родителей или ребенка будет раздражать голос педагога – он может бить слишком громкий, слишком тихий. И посмотрите на ребенка – комфортно ли ему будет дальше заниматься, хочется ли ему идти к этому педагогу? И потом продолжать занятия.
Лучше отдать ребенка на базовую программу подготовки к школе или на тематическую: например, английский или рисование?
Базовая программа подходит всем. Но можно отдать ребенка и на дополнительные курсы, потому что память у дошкольника впитывает, как губка и ему не повредят дополнительные знания. Можно делать это с 5-6 лет.
Есть мнение, что лучше отдавать ребенка на курсы в той же гимназии, куда он собирается поступать. Так ли это?
Это так. Если вы уверены, что этот же учитель будет у ребенка в дальнейшем вести уроки в первом классе. Но программа, которая дается в специальных развивающих центрах – намного интереснее. Лучше выбирать не место, а самого педагога и программу, по которой будет ребенок обучаться.
Многие развивающие центры ориентируются на свои особые педагогические технологии. Как не запутаться во множестве педагогических идей?
Это разузнать о методике обучения, желательно и о конкретных результатах. Например, на моих курсах я обучаю детей по эффективной интенсивной методике в кротчайшие сроки. Это обучение с нуля чтению и обучение детей, если они знают буквы, но не умеют сливать слоги, или если у них есть какие-то пробелы – восстановить их можно за полтора месяца.
Что вы пожелаете родителям учеников, которые уже вступили в новый учебный год, а кто-то в первый учебный год?
Самое главное, хочется пожелать легкого пути в обучении. Но если будут какие-то пробелы – приходите, я вас буду ждать!
На первое пробное занятие записывайтесь по телефону: +7 961 306-46-98 Кристина Николаевна
